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Moodle para profesores-editores
10144
Autor: Rafael Luis Granados La Paz
Páginas: 200
ISBN: 978-84-16629-88-6
Fecha publicación: 01/04/2016
Edición: 1
Libro a color
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OBJETIVOS
- Entender el sistema de roles de Moodle, y conocer las actividades y recursos básicos que pueden formar parte de un curso.
- Llevar a cabo el proceso de matriculación de usuarios en Moodle, incluyendo la posibilidad del uso de grupos y las posibles modificaciones de los datos de matriculación.
- Realizar la creación de un curso (siempre que se dispongan de esas credenciales), y saber cómo modificar de un curso ya creado, incluyendo la posibilidad de añadir bloques.
- Saber cómo insertar nuevas actividades en un curso, y cómo modificar de actividades ya existentes.
- Realización de copia de seguridad de un curso y ejecución de la posterior restauración.
- Realizar el seguimiento de la actividad del alumnado a través de informes.
- Efectuar modificaciones en las calificaciones y ponderaciones de las actividades de un curso, a través del calificador.
CONTENIDOS
Conociendo Moodle
Introducción
Filosofía
Open Source
Acceso
Mi Perfil
Descripción de cursos
Entorno
Resumen
Creación y configuración de cursos
Introducción
Creación
Configuración
Resumen
Gestionando el curso
Introducción
Matrícula
Condicionales
Informes
Grupos
Participantes y comunicaciones
Scorm
Copias de seguridad
Calificador
Resumen
Glosario
Bibliografía
OTROS DATOS:
- Los alumnos tendrán acceso a un “Curso prueba” para poner en práctica todos los contenidos vistos en el curso.
- Vídeo tutorial.
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