Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Em

OBJETIVOS

- Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
- Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
- Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
- Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.

CONTENIDOS

Diseño y elaboración de material didáctico impreso
Introducción 
Finalidad didáctica y criterio de selección de material didáctico impreso 
Características del diseño gráfico 
Elementos del guión didáctico 
Selección de materiales didácticos impresos según los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual 
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso 
Resumen

Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
Introducción 
Características y finalidad didáctica 
Ubicación en el espacio 
Recomendaciones de utilización 
Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa 
Resumen

Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
Introducción 
El proyector multimedia 
Presentación multimedia 
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia 
Resumen

Utilización de la web como recurso didáctico
Introducción 
Internet 
Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web 
Resumen

Utilización de la pizarra digital interactiva
Introducción 
Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros) 
Características y finalidad didáctica 
Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras) 
Ubicación en el espacio 
Recomendaciones de uso 
Resumen

Entorno virtual de aprendizaje
Introducción
Plataforma/aula virtual: características y tipos 
Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correos, etc. 
Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje 
Tarea y actividades, su evaluación y registro de calificaciones 
Elaboración de video-tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas 
Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea 
Resumen